Durante una videoconferencia presidida por el Presidente Shavkat Mirziyoyev, se destacó que sólo el 1% de los estudiantes uzbekos que cursan estudios en el extranjero han sido admitidos en universidades clasificadas entre las «100 mejores». Aunque las tasas de matrícula entre las universidades del «Top 10» y las del «Top 200» sólo difieren en un 15-20%.

«Nuestros jóvenes tienen mucho talento», declaró el Presidente Mirziyoyev. «Si les proporcionamos una orientación estructurada, les ayudamos a elegir las universidades adecuadas y les ofrecemos una preparación específica, podremos multiplicar nuestro éxito muchas veces».

El Jefe de Estado anunció que había firmado un importante decreto para poner en marcha el programa nacional «Niños superdotados del Presidente» y crear la «Escuela de Estudiantes de Harvard».

La escuela se establecerá como una academia internacional que llevará el nombre de Al-Biruni. Este año se seleccionará a 60 graduados sobresalientes de 8º curso para matricularse en ella, donde recibirán formación especializada dirigida a conseguir la admisión en las 10 mejores universidades.

Además, 208 asesores de escuelas presidenciales y especializadas serán asignados a escuelas secundarias generales de todo el país.

Como parte del programa nacional, estos asesores seleccionarán anualmente a 3.000 de los estudiantes más prometedores y los prepararán para su admisión en las mejores instituciones estadounidenses, como Harvard, Yale, Columbia y Cornell.

Este año se han conseguido 200 millones de dólares en financiación del Banco Islámico de Desarrollo para construir nuevas escuelas. Esta inversión se destinará a la construcción de 58 nuevas escuelas, que ofrecerán oportunidades educativas a 72.000 alumnos más.

Los gobernadores regionales también recibieron instrucciones para asociarse con instituciones financieras internacionales y atraer inversores de países como los Emiratos Árabes Unidos, Arabia Saudí, Qatar y Corea del Sur para apoyar la construcción de escuelas. Se espera que cada región garantice al menos 10 millones de dólares de inversión y cree condiciones favorables para que los empresarios locales participen en proyectos de desarrollo escolar.

Se destacó la colaboración público-privada como una de las formas más eficaces de aumentar la capacidad escolar.

En consecuencia, el plazo para anunciar licitaciones de colaboración público-privada relacionadas con escuelas y guarderías se acortará de 45 a 30 días.

Se ha ordenado a los funcionarios que inicien al menos 100 proyectos de construcción de escuelas basados en asociaciones público-privadas en todo el país antes de finales de año.